06.02.2024 Русский народный костюм
6 февраля сотрудник музея-заповедника провела для детей подготовительных групп № 8,12 и 13 познавательный экскурс в историю русского народного костюма. Ребята увлеченно слушали рассказ педагога о том, что русский народный костюм это не просто одежда, а элемент целой культуры русского народа, традиций и уклада жизни людей прошлых лет. Увлекательный рассказ сопровождался педагогом показом старинных кукол в разнообразных костюмах. На протяжении занятия дети познакомились со множеством новых незнакомых для них простонародных выражений и слов, пословиц и поговорок (напр., «работать, спустя рукава», кокошник, длиннорукавка, сенокосница, порты, свадебный венец и др.), с интересом узнавая их смысл и этимологию.
Подробнее: Русский народный костюм 30.01.2024 Мастер-класс для учителей-логопедов
30 января на базе нашего МДОУ состоялся городской мастер – класс для учителей – логопедов. Разина Т.В. выступила перед педагогами с темой «Квазиомонимы. Эффективные игровые упражнения в работе учителя – логопеда с детьми, имеющими ТНР».
Педагог познакомила с книгами Т.А. Волковой по данной теме, раскрыла основные моменты по работе с универсальным материалом.
В практической части учителя – логопеды поучаствовали в игровом тренинге по подбору квазиомонимов, по нахождению определений, подбору парных предложений и поиску рифм к парам слов. Через игровые упражнения получили информацию о том, как на практике использовать квазиомонимы для развития психических функций, развития мелкой моторики, пространственных ориентировок и выработке самоконтроля за речевым высказыванием при автоматизации звуков.
Мастер – класс обогатил знания педагогов по данной теме, логопеды приняли активное участие в практических моментах, заинтересованно отнеслись к авторским приемам Разиной Т.В., чему свидетельствуют отзывы в анкетах, которые оставили педагоги после мастер – класса.
Подробнее: Мастер класс для учителей логопедов 26.01.2024 Снеговик в гостях у ребят
26 января в детском саду для детей старших групп прошло спортивное развлечение. В гости к ребятам пришёл Снеговичок. Дети отгадывали загадки и участвовали в веселых эстафетах: "Передай сосульку", " Зимняя рыбалка", "Сугроб" В конце развлечения Снеговик угостил ребят вкусными чупа-чупсами. Дети получили от мероприятия большое удовольствие и массу впечатлений, а также огромный заряд бодрости.
25.01.2024 Сказка о кукле, продолжение
25 января побывали в волшебной музыкальной стране П.И. Чайковского и ребята подготовительных групп № 8, 12 и 13. Дошколята окунулись в мир классической музыки, познакомились с многими музыкальными произведениями из «Детским альбомом» П.И. Чайковского. На память о встрече Фея Музыки подарила раскраски по произведениям «Детского альбома».
Подробнее: Куклина сказка 2 24.01.2024 Музыкальный досуг "По следам лесных зверей"
24 января ребята младших групп 1, 5 и средних групп 7, 10 совершили путешествие в зимний лес «По следам лесных зверей». Узнавать, чьи следы попадались в лесу, ребятам помогала музыка. С Зайкой дети танцевали, Медведю спели песенку про зиму, с хитрой Лисичкой поиграли, превратившись в зайчат, а у Птички было много музыкальных инструментов, на которых ребята с удовольствием играли. Чтобы следы изучать и путешествие вспоминать, дети в подарок получили раскраску.
Подробнее: По следам лесных зверей 23.01.2024 Русская народная игрушка
23 января с детьми подготовительных групп № 8, 12, 13 сотрудник музея-заповедника провела познавательное занятие о русских народных игрушках. Ребята узнали, что первые игрушки изготавливались из дерева, ткани и глины. Дети познакомились с деревянными игрушками: матрешка и богородская, и с глиняными: дымковской, филимоновской, абашевской игрушками, рассказали о происхождении названий, об особенностях глины в каждой местности, об изготовлении игрушек, а также о внешних отличиях. В конце детям была дана возможность потрогать и поиграть игрушками.
Подробнее: Русская народная игрушка 23.01.2024 Музыкальный досуг "Куклина сказка"
23 января для детей старших групп № 9 и 11 прошёл музыкальный досуг «Куклина сказка» по пьесам из «Детского альбома» П.И. Чайковского.
Ребята вместе с Феей Музыки (музыкальный руководитель Наталия Васильевна) побывали в волшебной музыкальной стране П. И. Чайковского, где помогали красивой, но грустной Кукле найти своих друзей, которых украла и спрятала коварная Баба Яга. Дети активно участвовали в музыкальных заданиях, внимательно слушали музыкальные пьесы из «Детского альбома» П.И. Чайковского, с удовольствием изображали марширующих и играющих на барабанах солдатиков.
Сочетание игры, музыки, художественного слова способствуют естественному восприятию детьми классической музыки, поддерживают у них интерес к слушанию классической музыки.
Подробнее: Куклина сказка 15.01.2024 Старый Новый год 2024
В нашем детском саду стало доброй традицией встречать Старый Новый год. И вот зимняя сказка у нас в гостях. Озорные Бабки-Ежки приготовили для ребят новогодние загадки, эстафету "Кто быстрее" Идём дальше и встречаем саму Снежную Королеву. Катаемся на санках и холод нам не страшен. Вот и долгожданная ёлка, но что-то дедушка Мороз на себя не похож... Снегурочка с помощью волшебного посоха помогает вернуть настоящего дедушку Мороза. А вот и долгожданные подарки. Дети получили незабываемые впечатления от праздника.
Подробнее: Старый Новый год 2024 22.12.2023 Новогодний квест
Новый год - самый добрый и сказочный праздник, который ждут в каждом доме. Но никто так искренне не ждет новогоднего чуда и волшебных приключений, как наши дети. В ожидании нового года в группе №10 появился адвент – календарь, каждый день дети выполняли разные задания. И вот одним из заданий было украсить ёлочку. Достали коробку с игрушками и тут увидели, что он пуста. На дне коробки лежала только флэш карта. Это было видеописьмо от Бабы Яги, которая украла новогодние игрушки и согласилась их отдать, если дети выполнят её задания. Дети с воспитателем Натальей Васильевной и инструктором по физкультуре Мариной Вениаминовной отправились на поиски игрушек. Сделали зарядку, отгадали головоломки, преодолели полосу препятствий, поиграли со Снеговиком. Карта собрана, и дружная команда ищет в снежных сугробах заветный клад. Игрушки найдены. Скорее наряжать ёлку.
Подробнее: Новогодний квест 13.12.2023 Наши косолапые друзья
12 декабря сотрудник архитектурного музея-заповедника провела с детьми подготовительных групп № 8, 12 и 13 развивающие занятия. В ходе беседы дети узнали, что медведи бывают бурые, белые, гималайски ,о месте их обитания, об особенностях питания. Интересный рассказ сопровождался иллюстрациями и демонстрацией музейных экспонатов. Так дети смогли рассмотреть вблизи кусочек шерсти бурого медведя и зуб белого медведя, сравнили следы белого, бурого и гималайского медведей. Про бурого и белого медведя ребята знали достаточно много, а о гималайском мишке не слышали. Оказывается гималайский медведь не крупный зверь, живет на дальнем востоке и зимует в дупле деревьев. Особые эмоции вызвал у ребят рассказ о панде, так как им по душе этот улыбающийся, медлительный пушистик. Они узнали, что это растительноядный медведь, живет в Китае, что панд на осталось мало (1500 особей) их охраняют, и увидеть мы их можем только в зоопарках (например в Московском).
Подробнее: занятие о медведях Новости учреждения.
Русский народный костюм
6 февраля сотрудник музея-заповедника провела для детей подготовительных групп № 8,12 и 13 познавательный экскурс в историю русского народного костюма. Ребята увлеченно слушали рассказ педагога о том, что русский народный костюм это не просто одежда, а элемент целой культуры русского народа, традиций и уклада жизни людей прошлых лет. Увлекательный рассказ сопровождался педагогом показом старинных кукол в разнообразных костюмах. На протяжении занятия дети познакомились со множеством новых незнакомых для них простонародных выражений и слов, пословиц и поговорок (напр., «работать, спустя рукава», кокошник, длиннорукавка, сенокосница, порты, свадебный венец и др.), с интересом узнавая их смысл и этимологию.
Мастер-класс для учителей-логопедов
30 января на базе нашего МДОУ состоялся городской мастер – класс для учителей – логопедов. Разина Т.В. выступила перед педагогами с темой «Квазиомонимы. Эффективные игровые упражнения в работе учителя – логопеда с детьми, имеющими ТНР».
Педагог познакомила с книгами Т.А. Волковой по данной теме, раскрыла основные моменты по работе с универсальным материалом.
В практической части учителя – логопеды поучаствовали в игровом тренинге по подбору квазиомонимов, по нахождению определений, подбору парных предложений и поиску рифм к парам слов. Через игровые упражнения получили информацию о том, как на практике использовать квазиомонимы для развития психических функций, развития мелкой моторики, пространственных ориентировок и выработке самоконтроля за речевым высказыванием при автоматизации звуков.
Мастер – класс обогатил знания педагогов по данной теме, логопеды приняли активное участие в практических моментах, заинтересованно отнеслись к авторским приемам Разиной Т.В., чему свидетельствуют отзывы в анкетах, которые оставили педагоги после мастер – класса.
Снеговик в гостях у ребят
Сказка о кукле, продолжение
25 января побывали в волшебной музыкальной стране П.И. Чайковского и ребята подготовительных групп № 8, 12 и 13. Дошколята окунулись в мир классической музыки, познакомились с многими музыкальными произведениями из «Детским альбомом» П.И. Чайковского. На память о встрече Фея Музыки подарила раскраски по произведениям «Детского альбома».
Музыкальный досуг "По следам лесных зверей"
24 января ребята младших групп 1, 5 и средних групп 7, 10 совершили путешествие в зимний лес «По следам лесных зверей». Узнавать, чьи следы попадались в лесу, ребятам помогала музыка. С Зайкой дети танцевали, Медведю спели песенку про зиму, с хитрой Лисичкой поиграли, превратившись в зайчат, а у Птички было много музыкальных инструментов, на которых ребята с удовольствием играли. Чтобы следы изучать и путешествие вспоминать, дети в подарок получили раскраску.
Русская народная игрушка
23 января с детьми подготовительных групп № 8, 12, 13 сотрудник музея-заповедника провела познавательное занятие о русских народных игрушках. Ребята узнали, что первые игрушки изготавливались из дерева, ткани и глины. Дети познакомились с деревянными игрушками: матрешка и богородская, и с глиняными: дымковской, филимоновской, абашевской игрушками, рассказали о происхождении названий, об особенностях глины в каждой местности, об изготовлении игрушек, а также о внешних отличиях. В конце детям была дана возможность потрогать и поиграть игрушками.
Музыкальный досуг "Куклина сказка"
23 января для детей старших групп № 9 и 11 прошёл музыкальный досуг «Куклина сказка» по пьесам из «Детского альбома» П.И. Чайковского.
Ребята вместе с Феей Музыки (музыкальный руководитель Наталия Васильевна) побывали в волшебной музыкальной стране П. И. Чайковского, где помогали красивой, но грустной Кукле найти своих друзей, которых украла и спрятала коварная Баба Яга. Дети активно участвовали в музыкальных заданиях, внимательно слушали музыкальные пьесы из «Детского альбома» П.И. Чайковского, с удовольствием изображали марширующих и играющих на барабанах солдатиков.
Сочетание игры, музыки, художественного слова способствуют естественному восприятию детьми классической музыки, поддерживают у них интерес к слушанию классической музыки.
Старый Новый год 2024
В нашем детском саду стало доброй традицией встречать Старый Новый год. И вот зимняя сказка у нас в гостях. Озорные Бабки-Ежки приготовили для ребят новогодние загадки, эстафету "Кто быстрее" Идём дальше и встречаем саму Снежную Королеву. Катаемся на санках и холод нам не страшен. Вот и долгожданная ёлка, но что-то дедушка Мороз на себя не похож... Снегурочка с помощью волшебного посоха помогает вернуть настоящего дедушку Мороза. А вот и долгожданные подарки. Дети получили незабываемые впечатления от праздника.
Новогодний квест
Новый год - самый добрый и сказочный праздник, который ждут в каждом доме. Но никто так искренне не ждет новогоднего чуда и волшебных приключений, как наши дети. В ожидании нового года в группе №10 появился адвент – календарь, каждый день дети выполняли разные задания. И вот одним из заданий было украсить ёлочку. Достали коробку с игрушками и тут увидели, что он пуста. На дне коробки лежала только флэш карта. Это было видеописьмо от Бабы Яги, которая украла новогодние игрушки и согласилась их отдать, если дети выполнят её задания. Дети с воспитателем Натальей Васильевной и инструктором по физкультуре Мариной Вениаминовной отправились на поиски игрушек. Сделали зарядку, отгадали головоломки, преодолели полосу препятствий, поиграли со Снеговиком. Карта собрана, и дружная команда ищет в снежных сугробах заветный клад. Игрушки найдены. Скорее наряжать ёлку.
Наши косолапые друзья
12 декабря сотрудник архитектурного музея-заповедника провела с детьми подготовительных групп № 8, 12 и 13 развивающие занятия. В ходе беседы дети узнали, что медведи бывают бурые, белые, гималайски ,о месте их обитания, об особенностях питания. Интересный рассказ сопровождался иллюстрациями и демонстрацией музейных экспонатов. Так дети смогли рассмотреть вблизи кусочек шерсти бурого медведя и зуб белого медведя, сравнили следы белого, бурого и гималайского медведей. Про бурого и белого медведя ребята знали достаточно много, а о гималайском мишке не слышали. Оказывается гималайский медведь не крупный зверь, живет на дальнем востоке и зимует в дупле деревьев. Особые эмоции вызвал у ребят рассказ о панде, так как им по душе этот улыбающийся, медлительный пушистик. Они узнали, что это растительноядный медведь, живет в Китае, что панд на осталось мало (1500 особей) их охраняют, и увидеть мы их можем только в зоопарках (например в Московском).